艺考成绩艺术高考新鲜出炉！2023全国各地高考作文题解析！-艺考时间 - 艺考招生网

2023年高考全国统一考试作文试题文字简洁，不在审题立意上设置门槛；贴近考生生活实际，鼓励考生个性化表达；坚持价值引领，引导学生坚定理想信念、关注社会生活；考查高阶思维品质，助力拔尖创新人才培养。各地高考作文如下：

;

全国甲卷

;

适用地区：云南、四川、广西、贵州、西藏

;

试题内容：

;

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

;

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

;

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

;

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;

时间 是这道写作试题材料的重要关键词，时间的有限性、不可重复性，构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。生活中，对时间的计划、安排与体验，就是时间观念的具体表现；这是考生立意行文时感受与思考的起点，也是入手写作一个最直接的切入点。

;

技术 ，是材料里的另一个关键词。在人与时间的关系中， 技术 是一个重要变量。怎样通过技术更好地掌控时间？利用像编写计划单、任务书、行程表等一些技术，我们得以更好地规划日程、安排学习；利用工业革命诞生的一些技术，如机器生产、交通工具，我们得以扩大交往范围，拓宽时空界限；利用信息技术及互联网，如智能手机、智能家居、智能物流等，我们得以让经历的时间变得更有质量。

;

材料中 时间的仆人 是个比喻，指在时间面前没有了自我，本想掌控时间却事与愿违，反倒被时间所左右，丧失掉自己的主体地位。这种情况并不鲜见。因为依赖技术，生活变得机械、刻板，例如拘泥于时间计划表，忽略灵活性、自主性；受日程支配，疲于赶进度，没有自己的独处时间。这的确是不少高中生的备考学习状态，在高中的最后阶段，触及这个话题并不敏感，有必要重新审视人面对时间的态度， 一张一弛 博观约取 并不是奢侈的想法，是现实中很多好学生已有的学习品质。在知识获取的同时，适度地有一些 放空 的时间，在沉潜思考中去形成自己的思想才是学习的要义。

;

从材料中，考生可以提炼出 技术发展在人与时间的关系中所起的作用 这样一个论述主题。考生可以围绕这个论题，结合个人体验情境，或社会生活情境，或学科认知情境，观察、梳理相应的现象，通过分析思考，形成自己的认识与观点；考生也可以围绕 技术、时间与人 之间的关系进行探究，思考技术给掌控时间带来的便利与遗憾，还可以就人在时间流逝过程中的主动与被动，以及人掌控时间的方式方法等等进行阐释论证。当然也可以择取一个现象、一个故事、一段经历写记叙文；如有学生能写出富有想象力的科幻小品，也在立意的范围之内。

;

这道作文题文字简洁，意蕴丰富，给考生写作留下充分的思考空间。它不同于以前限制了写作指向的命题式作文，不同于给定了情境任务的写作，也不同于以往的材料式作文，简洁的导引文字推动学生自己去想象生活中的现象，形成明确观点或相对凝练的感受，并以记叙、抒情、议论等不同方式表达出来，避免面面俱到然而却浅尝辄止或简单罗列正反两面现象然而却没有主见的写作。联想与归纳、实证与推理、批判与发现这些高度综合的思辨能力，在写作过程中得以体现。 解题 的过程正是思维展开的过程，也是学习的过程，考试与教学也就这样统一起来。

;

全国乙卷

;

适用地区：甘肃、青海、河南、吉林、黑龙江、宁夏、内蒙古、安徽、江西、山西、陕西、新疆

;

试题内容：

;

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

;

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

;

一花独放不是春，百花齐放春满园。 如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

;

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

;

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;

2023年3月15日，习近平总书记在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话；空乘年3月27日，习近平总书记在联合国教科文组织总部作《文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富》主题演讲。本作文题的两个材料，分别出自上述两个讲话，针对的是国际关系、文明互鉴等时代命题，揭示的道理却是普遍的，语言生动形象，蕴含着大智慧。

;

材料一，吹灭别人的灯、阻挡别人的路，看起来抢了一时的 先机 ，实则为人不齿，终将被他人排斥。生动朴素的文字中所蕴含的为人处世之道启人深思。材料二，借 一花 和 百花 阐述了部分和整体的辩证关系， 一花 和 百花 相互联系， 一花 之美是在 百花 中得到凸显的，而 百花 之春又是建立在 一花 的基础上的。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系，莫不如此。材料一与材料二并举，构成了一组对话关系。材料一说的是不应怎样，材料二提供了行动思路。

;

学生在把握这两则材料的内涵、关系基础上，可写的空间与切入角度是相当多的。熟悉政治、了解国际大事的同学可以就一些重大问题发表自己的见解，例如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等，也可以结合当下核心技术领域 卡脖子 困境的解决去探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。 情者文之经，辞者理之纬 ，在语文卷出现这道题，与政治卷中的作答是不一样的， 认识与思考 不是在讲立意和结论本身，重点在于立意与结论的形成过程。前述对作文材料的立意阐释，在文章写作中应转化为对鲜活事例的展现、对丰富事实的分析。那些事实材料在心中涌现，得以筛选并经语言文字外化的过程，也是内在思维的碰撞过程、情感的激荡过程。少一些空泛议论，多一些典型事例，多一些真情实感，立论才有依托，文章也才能真正打动人。

;

从材料字面回到生活与成长，也能写出很好的议论或记叙文章。如果学生能结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，通过生动的细节描写能让读者返回 现场 ，写活场景中的人与事，写透对材料的认识，这不只是考场上令人满意的作文答卷，也是学生对中学时代提交的思想认识与生活总结，正是学生语文核心素养发展阶段的具体表现。两则材料都 以生动形象的语言说出了普遍的道理 。如果学生能够从这两则材料出发，联想到更多的语用典型案例，阐释出阅读鉴赏、表达交流的普遍规律，也可谓独辟蹊径的好文章。

;

语文是立德树人的独特载体，其育人价值是在真实的语言运用情境中体现出来的。这道写作试题所涉及的考查意图与目标，既是普遍的，也是个性的；既是抽象的，也是鲜活的；既是主题教育的，又是语言文字的。所谓 经正而后纬成，理定而后辞畅 ，语言是表达思想的工具，文章要立得住，要对每则材料各自的观点、两则材料之间的联系有充分的认识，并能有丰富的延展。寓思政于语文之中，以语文体现思政的道理，正是试题的初心。

;

新课标I卷

;

适用地区：湖南、湖北、山东、河北、广东、福建、江苏、浙江

;

试题内容：

;

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

;

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象 故事是有力量的。

;

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

;

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;

材料列举了 好的故事 在不同情境和场合发挥的不同作用，最后一句话 故事是有力量的 是材料的主旨。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考。

;

远在原始时代，人类就通过讲述神话和传说，团结部族，形成合力；春秋战国时期诸子百家常通过寓言等故事阐发学说；秦汉以来，故事变得日益丰富，成为中华优秀传统文化的一个组成部分和喜闻乐见的表达方式；当代社会，各类故事层出不穷，像我们熟悉的革命英雄的事迹、春天的故事 极大地丰富了我们的精神生活。大多数考生成长过程中都有听故事的经历，对各类故事的力量都有着或多或少的真切感受，因此本题题材范围很广，贴近考生生活，考生可以根据材料列举的内容，展开联想和思考，选择最有创意也最适合自己的题材写作。

;

关于什么是好的故事，可以有不同的评判标准。有的故事胜在情节曲折，有的则胜在人物生动；有的故事优点在通俗易懂，有的故事优点在思想深刻 一般来说，从故事的内容着眼来判断故事的优劣，是考生比较熟悉的方式，至于故事的讲述方法，是对故事力量的进一步理解，是对故事艺术的进一步认识，自然也是题中之义。

;

故事的力量如何发挥，在何种情境下发挥，可以想象的空间非常广。生活中，好的故事可以增进人们相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；好的故事可以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；好的故事，可以拓展我们的视野，赋予我们应对各种复杂局面的智慧；个人的命运可以通过一个好的故事改变轨迹，国家的形象可以通过好的故事得到充分展现。考生可以根据自己的经验、想象和思考选择合适的角度来立意，既可以从自己的经历中，选择印象最深的部分，讲述故事如何发挥力量；也可以自行设计情境，讲述故事所带给人的力量，带给社会的能量，或带给时代的影响。

;

这个话题各类不同文体均有可以发挥自身文体优势的地方。考生可以记叙自己或他人生活中的故事和感悟；可以对某个现象进行综合分析，对某个论题加以充分论证；也可以探讨怎么讲故事才能让故事更有力量等问题。既可以书写日常生活中的微观方面和个性感触，也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。本题审题难度不大，也体现了对考生的友好。 ;

;

新课标II卷

;

适用地区：海南、辽宁、重庆

;

试题内容：

;

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

;

本试卷语言文字运用II提到的 安静一下不被打扰 的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

;

请结合以上材料写一篇文章。

;

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;

这是一道读写结合类型的作文题。读写结合类型的作文题，是根据试卷内其他模块的材料，衍生出相关的作文话题，写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。为避免写作受到阅读因素的制约，选择了关联相对浅显的语用材料。

;

作文试题，通过语言文字运用II的材料中提及的 安静一下不被打扰 的想法，引出 青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间 的话题。材料所说的 自己的空间 ，可以指现实中的空间，也可以指向虚拟的空间。 希望有 是一个意愿，值得肯定。青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中面临着自我发展、青春友谊等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问题，有时会表现出一些稍显自我的情绪，让长辈担心，甚至被认为 谁也不爱 ，这种定性反而可能会把青少年推向封闭的自我空间。而试题以 放松，沉淀，成长 定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就 安静一下不被打扰 希望有一个自己的空间 所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青少年健康成长。习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出： 我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。 作文试题呼应了这一要求。

;

对于青少年来说， 自己的空间 具有独特的精神价值，是放松心情、安放心思、积蓄力量、为继续成长加油充电的地方，那里有自己的烦恼与愿望，以及朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。考生可以通过对自己空间内容的介绍，或就怎样打造 自己的空间 立意行文，展示自己的成长故事；可以就为什么想有 自己的空间 倾诉心声，与父母师长对话，告诉他们，对于我们想有 自己的空间 不必过虑，这是成长过程中的正常现象；可以思考 自己的空间 的存在意义，比如通过自己的空间可以暂时得到放松，可以沉淀自己的情绪、思考和想法，让自己得以更好成长；还可以反思 自己的空间 的局限性，避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界。语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式，这个信息起提示作用，考生可以由此联想到其他方式，如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等，都能为青年营造一个自己的空间。

;

作文试题贴近考生实际，引导考生思考 自己的空间 的意义内涵及相关问题，正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题，激励青少年建康成长。话题内容明确，选题立意简易，便于考生展开思考与联想，写出具有真情实感的文章。

;

应该说我喜欢北京，就是作为工地的北京也让我喜欢，嗜杂使北京显得生机勃勃。这是因为北京的喀杂并不影响我内心的安静。当夜晚来临，或者是在白昼，我独自一人走在大街上，想着我自己的事时，身边无数的人在走过去和走过来，可是他们与我素不相识。我安静地想着自己的事，虽然我走在人群中，却没有人会来打扰我。我觉得自己是走在别人的城市里。

;

北京卷

;

适用地区：北京

;

试题内容：

;

21. 微写作（10分）

;

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

;

（1）近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公众号，但对是否需要创建，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求：理由充分，条理清晰。

;

（2）文学社社刊拟开设 花开纸上 读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。

;

（3）请以 心跳得那么快 为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

;

22.作文（50分）

;

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

;

（1） 续航 一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。

;

请以 续航 为题目，写一篇议论文。

;

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

;

（2）舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布 每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。

;

请以 亮相 为题目，写一篇记叙文。

;

要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

;

北京卷用的是传统的 给标题 样式，简洁清晰。写作题目是面向广阔生活的窗口，是考生思想、思维腾越的踏板，没有理由不简洁、不清晰。 续航 和 亮相 ，无论本义还是引申义、比喻义，考生都不陌生，在考生主观世界和客观世界，广泛存在。试题对两个标题做了简明的解释，划定了界限、明确了方向、开阔了视野。或记叙、或议论，考生可以运用擅长的体裁，写熟悉生活的生活。

;

议论，则在论说中阐述对 续航 的见解和主张；

;

记叙，则在述说中表达对 亮相 的感受和领悟。

;

无论 续航 ，还是 亮相 ，都是社会发展的呈现，也都是个人成长的展示 它们互为表里，无所不在。

;

暂且按下宇宙自然、古代现代、历史地理、物理化学 不说。就当代祖国发展而言， 中国人民从此站起来了 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 实践是检验真理的唯一标准 抗震救灾 双奥之城 无不是 续航 ，无不是 亮相 。就个人成长而言，小学、初中、高中，加入少先队、加入共青团，每个生日，每个节日，每次考试，每次比赛，每次表演，每件作品，每次旅行，每次社会实践 直至高考，无不是 续航 ，无不是 亮相 。

;

所有的写作题目，都可以归结为 感动我的一个人、一件事 我成长中的二三事 。北京卷2023年的写作题目再一次做了验证。这不是什么玄妙的预言，这是语文学科的必然，是写作科目的必然。

;

天津卷

;

适用地区：天津

;

试题内容：

;

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

;

与有肝胆人共事

从无字句处读书

;

一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任与担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

;

要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

;

今年高考语文天津卷作文题要求考生围绕青年周恩来在津求学时撰写的自勉联展开写作，启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则，激发考生领悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。

;

作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又能给予考生高标引领。读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和总理生平，考生可思考 读什么书、知什么理 交何等人、做何等事 问题，也可探究 如何实践检验、怎样实现理想 等问题。考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构，个性化写作。

;

一位高三语文教师认为，今年作文选用一副对联，关联伟人事迹，题面简洁而内容丰富；人 有肝胆 ，书 无字句 ，角度新奇而内涵深刻； 使命与挑战 责任和担当 ，提示简明而立意高远。考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者相辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一侧面，展开针对性分析、多角度思辨；还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经验，写读书求知，从社会实践中获得智慧。该题可叙可议，能够展现不同层级考生的写作能力和思维品质。

;

上海卷

;

适用地区：上海

;

试题内容：

;

24.一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

;

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

;

2023年上海高考语文作文题目明确回应了新时代拔尖创新人才的培养要求，贴近考生生活，倡导真情实感，在延续历年来思辨性传统的同时，稳中求进。

;

一、培根铸魂，引领精神成长

;

教育是国家建设的基础，建设教育强国，加强创新性人才的自主培养，是强国兴教的重要任务。青年人正在开启探索 陌生世界 的征程，正处于逐渐融入社会生活的关键阶段。坚定积极乐观的理想信念，引导考生进行正确、深入的思考，是落实语文核心素养的重点。2023年上海高考语文写作题明确回应了新时代拔尖创新人才培养的任务要求，引领考生认识自然、认识社会、认识自我，省思个体生命与外在世界的关联、个体成长与社会发展的关系。

;

题目围绕作为天性的 好奇心 进行发问，启发考生继续深入思考，从而唤起考生的写作激情，引导他们联系实际，发现人们 乐意探索陌生世界 丰富的内驱力和原动力，充分体现出对青年人精神成长的关怀和引导。

;

二、启智增慧，倡导真情实感

;

一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？ 对这个问题的认识和思考切合青年考生的心智发展、思考兴趣和思维特点。一方面， 乐意 探索 陌生世界 好奇心 等词语、概念都是语文课业学习中的常识基础，是考生们耳熟能详的；另一方面，这一问题本身与他们的实际生活也十分贴近，真正做到了 我手写我心 ，发挥个人智慧，写出真情实感。

;

具体来看，考生在开阔的思考空间中，将感性所悟与理性所思相结合，将人文艺术与自然科学相联系，凡古往今来种种 陌生世界 ，个体成长过程中的具体经验，都可以成为写作的对象和素材。题目的丰富内涵使考生在写作时能够有话可说，有事可叙，有理可讲，人人都有 用武之地 ，还能够充分呈现其思维品质和人文素养。不仅符合选拔性考试的要求，而且对于促进考生个体成长也具有重要的现实意义。

;

三、稳中求进，考查思辨能力

;

写作题用语简洁明快，含义清晰易懂，便于考生很快领会写作意图和文章要求，融合了考查的科学性与语文之美。题目于发问中寓启迪，循循善诱，对于考生入题写作起到有益的推动作用。面对 陌生世界 的探索， 好奇心 往往是起始，还有求知欲、实践力、使命感，更有家国情怀。考生在写作 探索 的过程中，体现新时代对于自主创新人才的自觉与自省。

;

题目保持了历年上海高考写作题注重思辨性的特点，又对思辨的路径做出进一步开拓，引导考生切实探究问题，进行深入写作，凸显了语文写作教学对于高阶思维能力的培养。既呈现出今年写作题稳中求进的气象，又彰显出新时代教育事业的青春气质。
;

▼

微信扫描小程序，抢先使用！

轻松艺考，你的志愿填报智能管家

专注艺考填报平台、强大的数据支持

2022年已帮助大量的艺术生

找到了自己心仪的院校

（艺术高考时间）

艺术高考信息 - 志愿填报- 艺术生志愿填报系统 ; 艺考分数线

· 山西省艺术类专业录取时间安排 · 天津市艺术类批次录取时间安排 · 山东省艺术类各批次录取时间安排 · 浙江省艺术类批次录取时间安排 · 山东工艺美术学院2022年招生录取公告 · 湖北省艺术类专业录取查询时间 · 海南高考艺术类专业录取时间安排 · 贵州省艺术类专业录取时间 · 宁夏高考艺术类专业录取时间 · 甘肃省艺术类专业录取时间安排 · 广东省艺术类专业录取时间安排 · 广西高考艺术类投档时间安排 · 吉林高考录取时间安排 · 江西省艺术类专业录取时间安排 · 北京市艺术类专业录取时间安排 · 内蒙古艺术体育类院校(专业)录取时间安排 · 黑龙江省艺术类专业录取时间安排 · 江苏省艺术类专业录取时间安排 · 安徽省艺术类批次录取时间安排 · 河南省艺术类专业录取时间安排 · 又有64所院校承诺不退档100%录取 · 中国美术学院本科专业分省招生计划 · 内蒙古艺术学院各专业招生计划及录取规则 http://www.99yikao.com/a/33701.html 艺术高考新鲜出炉！2023全国各地高考作文题解析！-艺考时间 艺考资讯 　　空乘艺考专业空乘专业本科和专科有什么区别 　　空乘专业既有本科还有专科，但是根据统计，大部分还都是专科学校，那么空乘专业本科和专科有什么区别?小编 ... 　　空乘艺考专业空乘专业毕业包就业靠谱吗 　　目前开设空乘专业的学校有很多，一些学校招生信息中会写到包就业，很多考生对此产生了疑问，那么小编就来说 ... 　　空乘艺考专业空乘专业空姐上机率怎么样 　　很多报考空乘专业的考生都有一个做空姐的梦想，并不是所有的空乘专业学生都可以当空姐，今天小编就说说空乘 ... 　　空乘艺考专业空乘专业出来可以做什么 　　有些想要报考空乘专业的学生会有这样的问题，空乘专业毕业以后是当空姐空少，毕业出路比较单一，其实空乘专 ... 　　空乘艺考专业身高不够能报考空乘专业吗 　　因为空乘专业的特殊性，在报考条件上有很多的限制，其中身高就是最大的限制之一，那么身高不够能报考空乘专 ... 　　空乘艺考专业选择空乘专业需要了解什么 　　空乘专业是让很多人羡慕的专业，于是很多人也有了想要报考空乘专业的想法，但是对于空乘专业不是很了解，今 ... 　　空乘艺考专业读空乘专业学费多少 　　现在空乘专业已经受到了很多学生的青睐，都希望报考空乘专业以后毕业了可以从事空乘空姐的职位，但是一些学 ... 　　空乘艺考专业专科空乘专业分数线 　　专科空乘专业有分数线么?分数线是多少?这些问题都是学生报考疑问最多的问题，下面小编就和大家说说专科空 ... 　　空乘艺考专业为什么选择空乘专业 　　选择大学所学的专业是非常重要的事情，专业选择好，对未来的成长和发展都有很大的帮助，也是每年考生们最纠 ... 　　空乘艺考专业空乘面试应注意的几大事项 　　报考空乘专业的考生是要进行面试，通过之后才可以入学的，那么空乘专业面试要注意什么呢，有些同学对此还不 ... http://www.99zihua.cn/a/364290.html 艺考成绩艺术高考新鲜出炉！2023全国各地高考作文题解析！-艺考时间 - 艺考招生网 艺考成绩