大专院校成都第二卫生学校如何_校园环境好吗-本科专科学校

同学们在报考一所学校的时候，最为关心的问题就是学校办学怎么样和学校的校园环境好不好了，本篇文章为同学们分享了 成都第二卫生学校如何校园环境好吗

同学们在报考一所学校的时候，最为关心的问题就是学校办学怎么样和学校的校园环境好不好了，本篇文章为同学们分享了成都第二卫生学校如何_校园环境好吗的相关信息，一起来看一下吧。

学校荣誉

成都第二卫生学校是由四川省卫生计生委主管，四川省医学科学院?四川省人民医院主办的一所有强大行业背景依托，有七十年办学历史的公办优质特色中等卫生类职业学校。学校深受中国传统医学文化“大医精诚、医以济世”精神影响。建国后，移交铁路部门举办，转战南北，服务于祖国的铁路建设事业和人民健康事业。学校先后在西昌邛海、成都市新华大道马家花园路、成都市大观堰办学，2009年8月整体搬迁至郫县古城镇现址。空乘年移交成都市人民政府主管。航空年，为适应发展，学校整体移交省卫生计生委管理，为省医学科学院?省人民医院独立核算的公益二类事业单位。学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部德育实验基地、四川省示范性中等职业学校、成都市特色职业院校、成都市廉洁学校创建示范校、成都市文明单位标兵，职业教育先进学校、护理专业是教育部示范专业。

师资专业

成都第二卫生学校招收高、初中毕业生，主要从事全日制中等职业学历教育，开设初中起点三年制中专、五年制高职、卫生类相关职业资格培训等。开设有护理、口腔工艺技术、药剂、检验、助产、康复、制药技术等专业，并开展四川省藏区“9+3”免费职业教育。与其他教育机构合作设立英语护士班、日语护士班，每年均有学生出国就读或就业。2009年秋季学校被确定为四川省藏区“9+3”免费职业教育计划定点学校，是四川省接收藏区学生较多的中职学校之一。目前有各级各类在校学生10000余人。学校编制控制数160名，实际在岗在编114名，编外职工129名，共计243名。专任教师201名，其中高级讲师42名。近年来，有30多名教师参加国家及省部级科研课题，40余名教师参加教育部、卫生部规划教材编写，分别担任主编、副主编和编者。

实训基地

2009年8月，学校从成都市一环马家花园路12号整体搬迁到郫县古城镇，学校占地面积17万余平方米，自有产权占地面积14万余平方。整体设计按教学区、生活区、运动区分区设计，教学大楼配备与互联网相通的网络系统、数字化广播、交互式多媒体显示屏等教学设备；实训大楼建有模拟医院工作环境的“护理实训中心”、“口腔医学实训中心”、“机能学实验室”等，护理实训中心建有基础护理、内科护理、外科护理等7个专科实训区。学校图书馆纸质图书藏书量87528册，期刊订阅种类数242种，阅览室座位数108个。学校目前已经建成比较完善的校园网，全校共有1358个网络信息点，覆盖全校所有办公、教学场所。现有80间标准教室全部配备多媒体设备，5个多媒体网络教室（计算机房），1个专用演播厅，1个微课录制中心，50间实验室，专用多媒体教室3个。

办学特色

成都第二卫生学校党委坚持把工作落到实处，不断发挥党的创造力、凝聚力和战斗力。作风建设方面，压紧压实两个责任，层层签订《党风廉政建设责任书》，开展廉政专题教育，增强廉洁意识。制度建设方面，完善学校各项制度，制定《廉政风险防控手册》，开展专项督查，规范招投标监督管理、校务公开等工作。大力推进和谐校园建设，学校党委获全市教育系统“先进基层党组织”称号，顺利通过成都市特色职业院校建设验收，廉洁学校创建工作验收。积极推进“两学一做”学习教育，结合党建工作实际，凝练出“三爱一乐”四项特色工作。

就业保障

学校有着70多年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。学校坚持育人为本，德育为先的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风。实行全日制、公寓化、半封闭式管理。注重将“严字当头”的管理理念与学生的实际相结合，受到学生、家长、社会各界好评。毕业生在地方各级医院、医药公司及境外机构从事医务工作，就业率达98%以上。

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